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	<title>Bloque 10 | Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio | Actividad</title>
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	<description>Feed de actividad para el grupo, Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio.</description>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: https://bloque10.unimagdalena.edu.co/educacion-pedagogia-curr [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/53599/</link>
				<pubDate>Fri, 02 Sep 2022 15:10:11 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/educacion-pedagogia-curriculo-y-didactica-formacion-ensenanza-y-aprendizaje-despues-de-la-pandemia/" rel="nofollow">https://bloque10.unimagdalena.edu.co/educacion-pedagogia-curriculo-y-didactica-formacion-ensenanza-y-aprendizaje-despues-de-la-pandemia/</a></p>
<div class="activity-link-preview-container"><div class="activity-link-preview-image"><div class="activity-link-preview-image-cover"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/educacion-pedagogia-curriculo-y-didactica-formacion-ensenanza-y-aprendizaje-despues-de-la-pandemia/" target="_blank"><img src="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/wp-content/uploads/2022/09/Destacada-despues-de-pandemia-1.jpg" /></a></div></div><div class="activity-link-preview-info"><p class="activity-link-preview-link-name">bloque10.unimagdalena.edu.co</p><p class="activity-link-preview-title"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/educacion-pedagogia-curriculo-y-didactica-formacion-ensenanza-y-aprendizaje-despues-de-la-pandemia/" target="_blank" rel="nofollow">Educación, Pedagogía, Currículo Y Didáctica: formación, enseñanza y aprendizaje después de la pandemia - Bloque 10</a></p><div class="activity-link-preview-excerpt"><p>Es conocido que las primeras reflexiones sistematizadas, armónicas y coherentes sobre lo educativo y lo pedagógico emergen en las obras de Comenio, Rousseau, Pestalozzi y Herbart. Es preciso poner a dialogar a los autores de los diversos países sobre el &hellip; <a class="activity-link-preview-more" href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/educacion-pedagogia-curriculo-y-didactica-formacion-ensenanza-y-aprendizaje-despues-de-la-pandemia/" target="_blank" rel="nofollow">sigue leyendo</a></p></div></div></div>]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/53246/</link>
				<pubDate>Thu, 25 Aug 2022 22:17:09 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil-aprendizaje-global-integral-localizado/" rel="nofollow">https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil-aprendizaje-global-integral-localizado/</a></p>
<div class="activity-link-preview-container"><div class="activity-link-preview-image"><div class="activity-link-preview-image-cover"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil-aprendizaje-global-integral-localizado/" target="_blank"><img src="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/wp-content/uploads/2022/08/destacada-Ciencia-y-educacion-agil-7.jpg" /></a></div></div><div class="activity-link-preview-info"><p class="activity-link-preview-link-name">bloque10.unimagdalena.edu.co</p><p class="activity-link-preview-title"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil-aprendizaje-global-integral-localizado/" target="_blank" rel="nofollow">CIENCIA Y EDUCACIÓN ÁGIL (Aprendizaje Global Integral Localizado) - Bloque 10</a></p><div class="activity-link-preview-excerpt"><p>El objetivo de este blog es socializar los resultados de las investigaciones educativas, sociales y humanas desarrolladas en los últimos años y así lograr un aprendizaje incluyente basado en la ciencia y en la investigación, que no sea solo para &hellip; <a class="activity-link-preview-more" href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil-aprendizaje-global-integral-localizado/" target="_blank" rel="nofollow">sigue leyendo</a></p></div></div></div>]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: https://bloque10.unimagdalena.edu.co/gestiona-tus-emociones-p [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/53243/</link>
				<pubDate>Thu, 25 Aug 2022 22:08:46 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/gestiona-tus-emociones-para-que-vivas-en-plenitud-con-alegria-paz-y-tranquilidad/" rel="nofollow">https://bloque10.unimagdalena.edu.co/gestiona-tus-emociones-para-que-vivas-en-plenitud-con-alegria-paz-y-tranquilidad/</a></p>
<div class="activity-link-preview-container"><div class="activity-link-preview-image"><div class="activity-link-preview-image-cover"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/gestiona-tus-emociones-para-que-vivas-en-plenitud-con-alegria-paz-y-tranquilidad/" target="_blank"><img src="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/wp-content/uploads/2022/08/Destacada-gestiona-tus-emociones-3.jpg" /></a></div></div><div class="activity-link-preview-info"><p class="activity-link-preview-link-name">bloque10.unimagdalena.edu.co</p><p class="activity-link-preview-title"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/gestiona-tus-emociones-para-que-vivas-en-plenitud-con-alegria-paz-y-tranquilidad/" target="_blank" rel="nofollow">Gestiona tus emociones, ¡para que vivas en plenitud, con alegría, paz y tranquilidad! - Bloque 10</a></p><div class="activity-link-preview-excerpt"><p>¿Por qué sufrimos los seres humanos? Esta es una pregunta muy interesante, la cual ha sido formulada y respondida durante milenios. Sufrimos por la conciencia del pasado, el presente y el futuro. Realmente; pasado, presente y futuro constituyen una la &hellip; <a class="activity-link-preview-more" href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/gestiona-tus-emociones-para-que-vivas-en-plenitud-con-alegria-paz-y-tranquilidad/" target="_blank" rel="nofollow">sigue leyendo</a></p></div></div></div>]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: https://bloque10.unimagdalena.edu.co/neurociencias-aplicadas- [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/53237/</link>
				<pubDate>Thu, 25 Aug 2022 22:00:38 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/neurociencias-aplicadas-a-la-educacion-como-aprende-el-cerebro-humano-y-como-deberiamos-ensenar-los-docentes/" rel="nofollow">https://bloque10.unimagdalena.edu.co/neurociencias-aplicadas-a-la-educacion-como-aprende-el-cerebro-humano-y-como-deberiamos-ensenar-los-docentes/</a></p>
<div class="activity-link-preview-container"><div class="activity-link-preview-info"><p class="activity-link-preview-link-name">bloque10.unimagdalena.edu.co</p><p class="activity-link-preview-title"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/neurociencias-aplicadas-a-la-educacion-como-aprende-el-cerebro-humano-y-como-deberiamos-ensenar-los-docentes/" target="_blank" rel="nofollow">Neurociencias aplicadas a la educación ¿Cómo aprende el cerebro humano y cómo deberíamos enseñar los docentes? - Bloque 10</a></p><div class="activity-link-preview-excerpt"><p>El cerebro humano es la estructura física más compleja, holística, sistémica y dialéctica del universo. Uno de los más importantes, básicos y trascendentales interrogantes que el ser humano se ha planteado a lo largo de la historia de la especie, &hellip; <a class="activity-link-preview-more" href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/neurociencias-aplicadas-a-la-educacion-como-aprende-el-cerebro-humano-y-como-deberiamos-ensenar-los-docentes/" target="_blank" rel="nofollow">sigue leyendo</a></p></div></div></div>]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: https://bloque10.unimagdalena.edu.co/configuracion-de-los-res [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/53234/</link>
				<pubDate>Thu, 25 Aug 2022 21:59:19 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/configuracion-de-los-resultados-de-aprendizaje/" rel="nofollow">https://bloque10.unimagdalena.edu.co/configuracion-de-los-resultados-de-aprendizaje/</a></p>
<div class="activity-link-preview-container"><div class="activity-link-preview-info"><p class="activity-link-preview-link-name">bloque10.unimagdalena.edu.co</p><p class="activity-link-preview-title"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/configuracion-de-los-resultados-de-aprendizaje/" target="_blank" rel="nofollow">Configuración de los resultados de aprendizaje - Bloque 10</a></p><div class="activity-link-preview-excerpt"><p>¿Cómo configurar los resultados del aprendizaje? La Altersofía y el Conversar Alterativo constituyen un tándem invaluable en la configuración de los resultados de aprendizaje. Urge hacer reflexiones decoloniales en los escenarios educativos universitarios. Inicialmente, planteamos cinco aspectos que detonan reflexiones &hellip; <a class="activity-link-preview-more" href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/configuracion-de-los-resultados-de-aprendizaje/" target="_blank" rel="nofollow">sigue leyendo</a></p></div></div></div>]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña cambió el nombre del grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio de "Investigación, Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación Educativa en el Tercer Milenio" a "Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio"</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/52892/</link>
				<pubDate>Sat, 20 Aug 2022 19:03:19 -0500</pubDate>

				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Los/as invito a consultar mi más reciente blog, en el [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/52609/</link>
				<pubDate>Tue, 16 Aug 2022 21:31:04 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Los/as invito a consultar mi más reciente blog, en el cual podemos aprender sobre diversos temas:</p>
<p>Superación personal y Desarrollo humano. </p>
<p>Éxito y felicidad humana. </p>
<p>Gestión de las Emociones. </p>
<p>Neurociencias: Cerebro y mente humana. </p>
<p>Psicología: Dolor, Sufrimiento, Tristeza, Ansiedad y Depresión. </p>
<p>Educación Infantil. </p>
<p>Pedagogía y Ciencias de la Educación&#8230;.</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-52609"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/52609/" rel="nofollow">Leer más</a></span></p>
<div class="activity-link-preview-container"><div class="activity-link-preview-image"><div class="activity-link-preview-image-cover"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil-aprendizaje-global-integral-localizado/" target="_blank"><img src="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/wp-content/uploads/2022/08/destacada-Ciencia-y-educacion-agil-1.jpg" /></a></div></div><div class="activity-link-preview-info"><p class="activity-link-preview-link-name">bloque10.unimagdalena.edu.co</p><p class="activity-link-preview-title"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil-aprendizaje-global-integral-localizado/" target="_blank" rel="nofollow">Ciencia y educación ágil (Aprendizaje Global Integral Localizado) - Bloque 10</a></p><div class="activity-link-preview-excerpt"><p>El objetivo de este blog es socializar los resultados de las investigaciones educativas, sociales y humanas desarrolladas en los últimos años y así lograr un aprendizaje incluyente basado en la ciencia y en la investigación, que no sea solo para &hellip; <a class="activity-link-preview-more" href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/ciencia-y-educacion-agil-aprendizaje-global-integral-localizado/" target="_blank" rel="nofollow">sigue leyendo</a></p></div></div></div>]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Encuentra aquí publicaciones sobre: Educación. Ciencias de [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/52232/</link>
				<pubDate>Thu, 11 Aug 2022 17:01:43 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Encuentra aquí publicaciones sobre: </p>
<p>Educación. </p>
<p>Ciencias de la Educación. </p>
<p>Pedagogía. </p>
<p>Currículo. </p>
<p>Didáctica. </p>
<p>Educación Infantil. </p>
<p>Psicología educativa. </p>
<p>Neuroeducación. </p>
<p>Docencia Universitaria. </p>
<p>Evaluación Educativa. </p>
<p>Resultados del Aprendizaje. </p>
<p>Enseñanza. </p>
<p>Aprendizaje. </p>
<p>Modelos pedagógicos. </p>
<p>Paradigmas epistemológicos. </p>
<p>Modelos epistémicos. </p>
<p>Metodologías de&#8230;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-52232"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/52232/" rel="nofollow">Leer más</a></span></p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: ¿Cómo configurar los resultados del aprendizaje? La [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51967/</link>
				<pubDate>Tue, 09 Aug 2022 14:09:52 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>¿Cómo configurar los resultados del aprendizaje? </p>
<p>La Altersofía y el Conversar Alterativo constituyen un tándem invaluable en la configuración de los resultados de aprendizaje. </p>
<p>Urge hacer reflexiones decoloniales en los escenarios educativos universitarios. </p>
<p>Inicialmente, planteamos cinco aspectos que detonan reflexiones epistemológicas y&#8230;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-51967"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51967/" rel="nofollow">Leer más</a></span></p>
<div class="activity-link-preview-container"><div class="activity-link-preview-image"><div class="activity-link-preview-image-cover"><a href="https://webdelmaestrocmf.com/portal/alexander-ortiz-los-resultados-del-aprendizaje-configuraciones-epistemicas-de-la-pedagogia-el-curriculo-y-la-didactica/" target="_blank"><img src="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/wp-content/uploads/2022/08/1-copia-8-3.jpg" /></a></div></div><div class="activity-link-preview-info"><p class="activity-link-preview-link-name">webdelmaestrocmf.com</p><p class="activity-link-preview-title"><a href="https://webdelmaestrocmf.com/portal/alexander-ortiz-los-resultados-del-aprendizaje-configuraciones-epistemicas-de-la-pedagogia-el-curriculo-y-la-didactica/" target="_blank" rel="nofollow">[Alexander Ortiz] Los resultados del aprendizaje: configuraciones epistémicas de la pedagogía, el currículo y la didáctica</a></p><div class="activity-link-preview-excerpt"><p>Las configuraciones epistémicas son discursos científicos que han proliferado a lo largo de la historia y evolución de las...</p></div></div></div>]]></content:encoded>
				
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				<title>Adalberto Espinosa Fernandez publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Muchas gracias por la invitación, procederé a revisar el [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51735/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 16:15:05 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Muchas gracias por la invitación, procederé a revisar el material de estudio</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre Decolonialidad, Colonialidad, [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51728/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:38:27 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Artículos sobre Decolonialidad, Colonialidad, Feminismo, Pedagogía Decolonial, Decolonizar las Ciencias Sociales</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre Decolonialidad, Colonialidad, [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51717/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:36:57 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Artículos sobre Decolonialidad, Colonialidad, Feminismo, Pedagogía Decolonial, Decolonizar las Ciencias Sociales</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre Ciencia, Epistemología e Investigación</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51706/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:35:11 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Artículos sobre Ciencia, Epistemología e Investigación</p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre Ciencia, Epistemología e Investigación</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51694/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:32:31 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Artículos sobre Ciencia, Epistemología e Investigación</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre Complejidad, Configuralogía, Teorías de [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51683/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:30:46 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Artículos sobre Complejidad, Configuralogía, Teorías de Sistemas y Teoría de las Configuraciones</p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre Complejidad, Configuralogía, Teorías de [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51676/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:28:50 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Artículos sobre Complejidad, Configuralogía, Teorías de Sistemas y Teoría de las Configuraciones</p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre Complejidad, Configuralogía, Teorías de [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51672/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:28:12 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Artículos sobre Complejidad, Configuralogía, Teorías de Sistemas y Teoría de las Configuraciones </p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre educación, pedagogía, currículo, [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51661/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:26:34 -0500</pubDate>

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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Artículos sobre educación, pedagogía, currículo, [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51658/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:26:07 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Artículos sobre educación, pedagogía, currículo, didáctica y evaluación del aprendizaje</p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Link de podcast, videos y artículos sobre educación, [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51646/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:24:10 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Link de podcast, videos y artículos sobre educación, investigación, ciencia, espiritualidad, gestión de las emociones, epistemología, pedagogía, currículo, didáctica y evaluación del aprendizaje.</p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña publicó una actualización en el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio: Libros sobre investigación, ciencia, epistemología y [&#133;]</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51645/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:22:03 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Libros sobre investigación, ciencia, epistemología y educación (pedagogía, currículo, didáctica y evaluación del aprendizaje)</p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña inició la discusión CIENCIA, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI en el foro Investigación, Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación Educativa en el Tercer Milenio</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/groups/investigacion-ensenanza-aprendizaje-y-evaluacion-educativa-en-el-tercer-milenio/forum/discussions/ciencia-investigacion-y-educacion-en-el-siglo-xxi/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:17:55 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://bloque10.unimagdalena.edu.co/groups/investigacion-ensenanza-aprendizaje-y-evaluacion-educativa-en-el-tercer-milenio/forum/discussion/ciencia-investigacion-y-educacion-en-el-siglo-xxi/">CIENCIA, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>¿Cómo investigar, educar y evaluar el aprendizaje en este tercer milenio?</p>
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				<title>Alexander Luis Ortiz Ocaña creó el grupo Investigación, Enseñanza y Aprendizaje en el Tercer Milenio</title>
				<link>https://bloque10.unimagdalena.edu.co/inicio/p/51642/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 14:10:23 -0500</pubDate>

				
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