El proyecto analizará cómo el uso de inteligencia artificial influye en la velocidad de aprendizaje y la comprensión conceptual de estudiantes de ingeniería. Comparará tres formas de estudio: sin IA, con IA como apoyo para comprender y con IA para resolver directamente las tareas.
Mediante actividades académicas, evaluaciones y encuestas, se analizarán el tiempo de resolución, la precisión, el desempeño y la percepción de los estudiantes. Los resultados aportarán evidencia para diseñar rutas de aprendizaje que integren la IA de manera efectiva en la educación superior.
Publicado en Co-investiguemos, Innovafest B10 6 Extravaganza de conexiones, Investigadores de la innovación educativa
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