Descripción de la innovación:
La innovación consiste en el uso de software y libro guía elaborado por los profesores para trabajar laboratorios virtuales de Física Mecánica incorporando el Chat-GPT para desarrollar competencias específicas exigidas por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Se trabaja con estudiantes de Biología y Licenciatura en Química de la Universidad del Magdalena, compara un grupo experimental que utilizó estas herramientas tecnológicas con un grupo control que empleó métodos tradicionales. Los resultados muestran que el uso de tecnologías emergentes no solo aumenta la motivación de los estudiantes, sino que también mejora significativamente el desarrollo de competencias, destacando la relevancia de la IA generativa en la educación actual.
Proceso de creación:
El trabajo inicio con estudiantes de Biología y Licenciatura en Química de la Universidad del Magdalena, se compara un grupo experimental que utilizó estas herramientas tecnológicas con un grupo control que empleó métodos tradicionales. Los resultados muestran que el uso de tecnologías emergentes no solo aumenta la motivación de los estudiantes, sino que también mejora significativamente el desarrollo de competencias, destacando la relevancia de la IA generativa en la educación actual. Además se nota una mejoría significativa en la mortalidad académica.
Innovación:
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Comentarios
Me parece genial que se incorpore inteligencia artificial en actividades de física, ya que puede simular experimentos y fenómenos de manera virtual, analizar grandes cantidades de datos, ayudar a visualizar conceptos abstractos, proporcionar retroalimentación personalizada y facilitar la resolución de problemas de manera interactiva, mejorando significativamente la experiencia de aprendizaje y haciendo que la física sea más accesible y emocionante para los estudiantes.
Me parece muy buena idea la implementación de estas herramientas, ya que hoy en día las IA están impactando grandemente en la humanidad.
Es un excelente proyecto el que se presentó y el cual nos está facilitando para nuestras actividades en el área de física, ya que nos permite realizar simulaciones, experimentos, análisis y laboratorios prácticos sin necesitas de tener los cuerpos que se simulan en la vida real.
Muy útil y accesible para las simulaciones de la cinemáticas, dinámica y estática
Actualmente estoy en clase de fisica con el profesor Jhon, y ahi la empleamos, es una muy buena forma de dar dinamismo a la clase y aportar conocimiento a la mano y de manera sencilla.