Descripción de la innovación:
La innovación consiste en el uso de software y libro guía elaborado por los profesores para trabajar laboratorios virtuales de Física Mecánica incorporando el Chat-GPT para desarrollar competencias específicas exigidas por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Se trabaja con estudiantes de Biología y Licenciatura en Química de la Universidad del Magdalena, compara un grupo experimental que utilizó estas herramientas tecnológicas con un grupo control que empleó métodos tradicionales. Los resultados muestran que el uso de tecnologías emergentes no solo aumenta la motivación de los estudiantes, sino que también mejora significativamente el desarrollo de competencias, destacando la relevancia de la IA generativa en la educación actual.
Proceso de creación:
El trabajo inicio con estudiantes de Biología y Licenciatura en Química de la Universidad del Magdalena, se compara un grupo experimental que utilizó estas herramientas tecnológicas con un grupo control que empleó métodos tradicionales. Los resultados muestran que el uso de tecnologías emergentes no solo aumenta la motivación de los estudiantes, sino que también mejora significativamente el desarrollo de competencias, destacando la relevancia de la IA generativa en la educación actual. Además se nota una mejoría significativa en la mortalidad académica.
Innovación:
Comentarios
⚡ Soy Wilton Martínez Escorcia, estudiante de Licenciatura en Tecnología en la Universidad del Magdalena, y en mi clase de Física General he vivido una experiencia educativa realmente transformadora. Este semestre, en lugar de los métodos tradicionales, trabajé con laboratorios virtuales y tuve a ChatGPT como guía interactiva para ayudarme a entender temas complejos de física. Gracias a estas herramientas tecnológicas, noté una gran mejora en mi motivación y en mi rendimiento, y además pude avanzar en las competencias que exige el Ministerio de Educación. Esta experiencia me ha mostrado cómo la inteligencia artificial puede hacer el aprendizaje más accesible y efectivo, abriendo nuevas posibilidades para mi formación académica.
muy innovador