¿Cómo te ayudará Campus Virtual?

  • Ricardo Andrés García León

    Miembro
    6 de junio de 2025 en 3:57 pm
    340 Puntos B10

    Gestionar las actividades, control y seguimiento en el rendimiento academico de los estudiantes.

  • Alvaro Espinosa Perez

    Miembro
    6 de junio de 2025 en 3:47 pm
    983 Puntos B10

    La plataforma nos va a permitir organizar todos los materiales del curso (documentos, videos, evaluaciones) en un solo lugar accesible para los estudiantes y el docente de una manera facil y eficiente.

    Un desafio es que requiere tiempo para familiarizarse con todas sus funcionalidades, sobre todo si vienes de otras plataformas.

  • Maria Mercedes Pertuz Avila

    Miembro
    6 de junio de 2025 en 1:46 pm
    1287 Puntos B10

    Los principales beneficios y desafíos del uso del Campus Virtual es la organización en la estructuración de los cursos y poder llegar a cada uno de los estudiantes por igual y con la información pertinente. El manejo del Campus se convierte en una herramienta fundamental en la enseñanza en la Unimagdalena, que permite a los docentes y estudiantes preparar y organizar las diferentes actividades académicas y hacer un seguimiento pormenorizado de los avances que se van dando a lo largo del curso, lo cual es un gran logro y es garantía para una buena educación.

  • Jesus Antonio Manrique Gomez

    Miembro
    6 de junio de 2025 en 12:57 pm
    641 Puntos B10

    pemite compartir la tematica con los estudiantes

    permite la interaccion docente estudiantes

    permite dejar trabajos, hacer foros, organizar la tematica

    evaluar los contenidos

  • KEVIN ADOLFO CABANA PINEDA

    Miembro
    6 de junio de 2025 en 11:05 am
    191 Puntos B10

    El Campus Virtual en la enseñanza universitaria proporciona una serie de ventajas como el acceso para todos los estudiantes, la flexibilidad horaria, la posibilidad de tener a disposición de los educandos diferentes instrumentos y dispositivos didácticos que pueden considerarse atractivos, la promoción de la autonomía del alumno y la aplicación de las técnicas de evaluación continua. Sin embargo, la enseñanza no presencial plantea numerosos problemas como la brecha digital, la falta de interacción entre el profesor y el alumno, el nivel de autoorganización y la disciplina del propio alumno, la mayor carga de trabajo, los riesgos de los exámenes planificados y el control.

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