¿Cuál de estas herramientas consideras más útil para tu aprendizaje y por qué?
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¿Cuál de estas herramientas consideras más útil para tu aprendizaje y por qué?
elianis-jirethvarela-arevalo respondió hace 2 dias, 20 horas 2,262 Miembros · 3,271 Respuestas
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Puntos B10
Todas las herramientas que nos brinda el campus son importantes, pero considero que los foros son la manera más efectiva de aprendizaje debido a que nos permite una comunicación entre docentes y estudiantes creando asi un aprendizaje mutuo.
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Puntos B10
Concuerdo, la actualización ha mejorado muchísimo este tipo de herramientas que nos ofrece la universidad
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Puntos B10
Los foros y calendarios en las plataformas virtuales son muy importantes porque facilitan la comunicación, la organización y el aprendizaje. Los foros permiten compartir ideas, resolver dudas y aprender de las experiencias de otros compañeros,promueven la participación. Por su parte, los calendarios ayudan a planificar y recordar fechas importantes, como entregas o evaluaciones, evitando retrasos y mejorando la organización del tiempo.
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Puntos B10
Estoy de acuerdo contigo, todas las herramientas del Campus Virtual son muy importantes para nuestro aprendizaje. Cada una cumple una función distinta que nos ayuda a mejorar y fortalecer lo que aprendemos. Me gusta que mencionas cómo nos permiten reconocer nuestras falencias, porque eso también nos motiva a seguir creciendo y ser más responsables en el estudio.
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Puntos B10
De todas las herramientas del Campus Virtual, la que más me ha ayudado en mi aprendizaje son los foros, porque permiten interactuar, compartir ideas y aprender de las opiniones de mis compañeros. Me parece una forma muy práctica de reforzar los temas vistos en clase y desarrollar el pensamiento crítico. Además, los foros fomentan la comunicación y el respeto por las diferentes perspectivas. Gracias a ellos puedo expresar mis ideas y conocer otras formas de pensar. Por ejemplo, en el curso de Innovación participaría en un foro para debatir sobre los beneficios de la tecnología en los procesos de enseñanza.
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