¿Cuál de estas herramientas consideras más útil para tu aprendizaje y por qué?

  • ZHARICK LORENA MUÑOZ VILLA

    Miembro
    17 de agosto de 2025 en 5:24 pm
    0 Puntos B10

    estoy de acuerdo con tu respuesta

  • ZHARICK LORENA MUÑOZ VILLA

    Miembro
    17 de agosto de 2025 en 5:23 pm
    0 Puntos B10

    De todas las herramientas, considero que las <strong data-start=»106″ data-end=»116″>tareas son las más útiles para mi aprendizaje porque me permiten profundizar en los contenidos vistos en clase, aplicarlos a situaciones concretas y demostrar lo que he comprendido de manera práctica. Además, al tener fechas de entrega, me ayudan a organizar mejor mi tiempo y a desarrollar responsabilidad académica. Sin embargo, también valoro que a través de las tareas recibo retroalimentación directa del docente, lo que me permite identificar mis errores y mejorar en futuros trabajos.

  • BIVIANA SEGOVIA CARREÑO

    Miembro
    17 de agosto de 2025 en 5:17 pm
    495 Puntos B10

    el conjunto de las herramientas que se nos presentan apoyan al mismo fin y es que gestionemos de mejor manera nuestro aprendizaje y cumplamos de manera optima los requerimientos de cada curso.

  • NATALIA CAICEDO NARANJO

    Miembro
    17 de agosto de 2025 en 5:08 pm
    50 Puntos B10

    Para mí la más útil es la entrega de talleres ya que es lo que más nos autoriza el profesor de enviar y esta nos ayudará a tener una entrega eficiente y libre de confusiones ya que todo está muy claro en nuestro nuevo campus

  • MAIRA ALEXANDRA NUÑEZ MARTINEZ

    Miembro
    17 de agosto de 2025 en 4:55 pm
    300 Puntos B10

    A mi parecer De todas las herramientas que he explorado hasta ahora de la nueva plataforma , considero que los foros son los más útiles desde mi punto de vista ya que me permiten un intercambio de ideas , dudas y experiencias con compañeros y profesores, enriqueciendo la comprensión de los temas. A diferencia de los cuestionarios o tareas individuales, los foros fomentan la colaboración y el debate, lo que me ayuda a ver perspectivas distintas y fomenta el aprendizaje conjunto entre compañeros de clase haciéndolo así un espacio más didáctico para la realización de debates y otras actividades .

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