[Yizza Carolina Del Carmen Orozco Martinez]

Me identifico mucho con la pagina por que es la herramienta que me permite colocar contenido académico en cada sección de manera organizada guardando la coherencia con la creación de los temas del curso conforme se indica en el micro diseño.

Es una gran herramienta que es muy fácil de usar y me ayuda a elaborar los contenidos ahorrando tiempo y es muy fácil para los estudiantes ver desde su rol estos contenidos anotados en las paginas.

Puedo subir hasta archivos de cualquier formato desde esa herramienta e insisto es muy fácil de usar y es muy practica para los estudiantes el momento de organizar el material de estudio.

[Katya Ines Igirio Gamero]

Para organizar y visualizar los contenidos de mis cursos de modo más atractivo e interactivo para los estudiantes utilizo área de textos y medios porque de esta manera puedo incorporar fuentes qué no están disponibles en la plataforma, puedo insertar enlaces de videos, páginas y otros recursos que no solo faciliten el aprendizaje sino que sean atractivos e interesantes.

[Harold de Jesus Araque Garcia]

De los recursos presentados en esta unidad, considero que la Página y Area de texto son los recursos más efectivos para organizar y presentar los contenidos de mis cursos. Me identifico especialmente con esta herramienta porque me permite ampliar la información de las unidades temáticas de una manera estructurada, integrando diferentes recursos como textos, imágenes, videos, enlaces y otros elementos que complementan el aprendizaje.

De esta manera, la Página y Areas de texto se convierte en recursos que facilitan no solo la organización de los contenidos, sino también la construcción de experiencias de aprendizaje más significativas, permitiendo que el estudiante explore, amplíe y relacione la información de acuerdo con sus necesidades y ritmo de aprendizaje.

[Javier Ivan Manjarres Torres]

Los recursos área de texto, libros y pagina son muy efectivos para organizar y presentar los contenidos de un curso, ya que permiten estructurar la información de manera clara y accesible.

Utilizaría el recurso área de texto para destacar instrucciones, avisos importantes o introducir cada tema. El recurso página, lo emplearía para presentar contenidos breves, acompañados de imágenes, enlaces o videos que faciliten la comprensión. Finalmente, el Libro para organizar unidades o módulos completos en capítulos y subcapítulos, permitiendo que los estudiantes naveguen fácilmente por los contenidos y consulten la información cuando lo necesiten.

Estos recursos hacen que la experiencia de aprendizaje sea más ordenada, atractiva y significativa, favoreciendo la comprensión de los temas y el aprendizaje autónomo de los estudiantes.

[Yesmin Latife Yohaid Trujillo]

Todos los recursos presentados en ésta unidad son muy funcionales y efectivos, por ejemplo el uso de la página para informaciones precisas y cortas que permitan al estudiante adquirir rápidamente un texto o un recordatorio, es muy valioso.

La opción del libro con sus capítulos y subcapítulos organiza la información al estudiante y facilita tener toda lo que se necesita en un mismo recurso, así la interacción es más efectiva y la retroalimentación fluye en el proceso de identificación, apropiación, seguimiento y luego con las evaluaciones de las rúbricas, se pueden dar las retroalimentaciones objetivamente y de forma oportuna, para llegar la educación activa de todos sus actores o miembros académicos