[MARTIN BUELVAS]

El uso de contenidos interactivos como H5P y paquetes SCORM en el Campus Virtual me ha permitido fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de los educandos. Estas herramientas han favorecido una mayor participación de los estudiantes mediante actividades dinámicas, videos interactivos y cuestionarios con retroalimentación inmediata. En este orden, contribuyen a que los contenidos sean más atractivos y fáciles de comprender. La implementación de estos recursos también ha transformado la manera de evaluar, puesto que posibilitan realizar seguimientos continuos del progreso académico, identificar dificultades oportunamente y promover una evaluación más práctica, participativa y centrada en el aprendizaje significativo de los estudiantes.

[David Daniel Peña Miranda]

La creación e integración de contenidos interactivos es una herramienta bastante práctica para el proceso de enseñanza aprendizaje del estudiante. En particular he utilizado en mis cursos la incrustación de HTML que ha sido bastante útil para el desarrollo de actividades evaluativas y no evaluativas mediante foros. La experiencia ha sido bastante positiva lo cual se ha visto reflejada en la alta participación (con resultados positivos) de los estudiantes en dichas actividades.

Por otra parte, estoy de acuerdo con el comentario de la Profe Juliana Camelo cuando expresa que los contenidos interactivos favorecen la motivación, la participación y el aprendizaje activo de los estudiantes.

• Esta respuesta fue modificada hace 3 dias, 20 horas por  David Daniel Peña Miranda.

[Felicia María Villorina Salcedo]

Me parece interesante los proceso que llevas a cabo con tus educandos, quisiera saber ,¿ qué desaciertos has tenido en su implementación en el aula ?.

[Felicia María Villorina Salcedo]

En mi caso particular he trabajado ciertos contenidos interactivos , los cuales he accedido desde la web, los creados por mí han sido muy sencillos como blog, pero las herramientas de las que hablan ahí no las he usado.

sin embargo, considero que estamos en un mundo cambiante, razón por la que se deben crear variadas estrategias didacticas a la hora de enseñar y monitorear los avances que ellos han tenidos.

[LEIDY YURANIS LOBO BARRETO]

Considero que el contenido no solo transmite información, sino que también enseña en la forma en que está diseñado. Desde mi experiencia como profesional, se puede integrar contenidos interactivos dentro del Campus Virtual que se peude decir que ha tenido un impacto positivo en la motivación y el aprendizaje de los estudiantes. Por ejemplo, al utilizar recursos incrustados como videos con preguntas, actividades autocorregibles o presentaciones interactivas, se promueve una participación más activa y se evita que el estudiante sea un receptor pasivo.