[Gersson Rafael Celedón Pertuz]

En mi esperiencia docente la creación y uso de contenidos interactivos ha sido una estrategia altamente efectiva al momento de impartir formación dado que mis clases se han dinamizado en un 200%.

[Liz Nabelt Avila Trespalacio]

Aunque aún no he utilizado herramientas como H5P o SCORM, considero que pueden hacer el aprendizaje más dinámico e interactivo, favoreciendo la participación y la comprensión.

Además, permitirían evaluar de forma más continua. Como aporte, recomendaría usar quizzes cortos para reforzar lo aprendido de manera sencilla.

[MARÍA FERNANDA VILLALOBOS REDONDO]

Nunca he utilizado recursos interactivos, pero me han parecido muy interesantes, espero usarlos pronto!

[ÁLVARO JAVIER HERNÁNDEZ TANGARIFE]

Personalmente usar el IMS me ha servido un montón, es la herramienta que mejor me ayuda en las actividades interactivas y el paquete SCROM

[JULIANA NICOL CAMELO GONZALEZ]

El uso de contenidos interactivos dentro del Campus Virtual representa una oportunidad para transformar la manera en que los estudiantes se relacionan con los materiales de aprendizaje. A diferencia de los recursos tradicionales, las herramientas interactivas permiten que el estudiante participe activamente en la construcción de su conocimiento.

Una herramienta que considero especialmente útil es <strong data-start=»640″ data-end=»647″>H5P, ya que permite integrar actividades como preguntas dentro de videos, presentaciones interactivas o ejercicios de autoevaluación. Este tipo de recursos facilita que los estudiantes mantengan la atención y comprueben su comprensión mientras avanzan en el contenido.

Por ejemplo, un video interactivo puede incluir preguntas breves a lo largo de la explicación, lo que permite reforzar conceptos clave y ofrecer retroalimentación inmediata. De esta manera, los contenidos dejan de ser únicamente informativos y se convierten en experiencias de aprendizaje más dinámicas que favorecen la motivación, la participación y el aprendizaje activo.