[Adriana Catherine Cadavid Giraldo]

El uso del Campus Virtual en la enseñanza universitaria ofrece importantes beneficios, como la accesibilidad y flexibilidad para el aprendizaje autónomo, la posibilidad de diversificar los recursos didácticos y el seguimiento continuo del progreso estudiantil. Además, promueve la comunicación permanente entre docentes y estudiantes, y reduce barreras geográficas. Sin embargo, también presenta desafíos, entre ellos la brecha digital, la despersonalización del aprendizaje, la sobrecarga de información, la dificultad para replicar experiencias prácticas, la necesidad de formación docente en herramientas tecnológicas y los problemas éticos en la evaluación. Por tanto, su implementación efectiva requiere una planificación pedagógica cuidadosa y el fortalecimiento de competencias digitales.