[DWAITZ SAID IBAÑEZ SIERRA]

El recurso del <strong data-start=»163″ data-end=»180″>libro digital en el Campus Virtual ha sido uno de los más útiles para organizar y presentar contenidos de manera clara. Antes solía subir varios archivos PDF separados, lo que confundía a los estudiantes y hacía difícil seguir la secuencia. Con el libro digital, en cambio, puedo estructurar la información en <strong data-start=»477″ data-end=»505″>capítulos y subcapítulos, facilitando la navegación y dando una sensación de continuidad similar a un texto académico.

Una estrategia que me ha funcionado es <strong data-start=»642″ data-end=»691″>integrar en cada capítulo recursos multimedia, como videos, enlaces externos y esquemas creados con H5P, para complementar la lectura con elementos interactivos. Esto no solo hace más atractiva la experiencia, sino que también fomenta el aprendizaje autónomo, porque el estudiante puede avanzar a su propio ritmo y revisar los apartados según sus necesidades.

Recomiendo a otros docentes aprovechar el libro digital no solo como un repositorio, sino como un espacio para <strong data-start=»1120″ data-end=»1155″>guiar al estudiante paso a paso, incorporando preguntas de reflexión al final de cada sección.