[mariafatimacanogutierrez]

Desde mi experiencia, el campus se ha convertido en más que una plataforma: un espacio de organización en el que podemos encontrar todas aquellas actividades, materias y recursos necesarios en un solo lugar y al alcance de un clic. Me permite ser más organizada y encontrar fácilmente las actividades propuestas por mis docentes en cada una de las materias; incluso me ayuda a recordar, por medio de notificaciones, la hora límite en la cual debo entregar ciertas actividades y poder enviarlas antes del tiempo establecido, por lo que me parece una herramienta muy útil para estar atenta a las asignaciones.

En mi autonomía ha contribuido en no depender del docente a la hora de estudiar. Si bien tenemos claro que el aprendizaje que debemos tener, en gran parte, es autónomo, en el campus virtual encontramos los contenidos subidos por el docente, lo que facilita nuestro proceso de estudio y evita la molesta tarea de pedirle directamente que nos envíe, por ejemplo, las diapositivas para estudiar, cuando incluso ya se encuentran en el campus; solo debemos buscar correctamente para acceder a ellas sin ningún tipo de inconveniente. Además, nos permite mantenernos al día con los temas que veremos, consultar el microdiseño cada vez que lo necesitemos o ubicar las fechas de las actividades que se realizan a lo largo del semestre, todo en un mismo sitio y sin tantas complicaciones.

Por último, en mi formación no cabe duda de que contar con una plataforma como el campus virtual es estar a la vanguardia de la educación y la tecnología, porque si bien esta nos ha facilitado la vida al permitirnos interactuar con el medio tecnológico, también ha fortalecido nuestras competencias digitales y nuestra responsabilidad como estudiantes. En definitiva, el campus virtual no solo mejora nuestra organización y autonomía, sino que también contribuye a una formación más integral, moderna y adaptada a las exigencias del mundo actual.