En mi experiencia, las reuniones en vivo a través de Teams meeting o Zoom, integradas al Campus Virtual, se han convertido en un recurso clave para fortalecer la participación activa y el sentido de comunidad académica. Durante estos encuentros, procuro alternar momentos expositivos breves con espacios de diálogo, preguntas orientadoras y actividades colaborativas, lo que favorece la interacción y el aprendizaje significativo. Por otra parte, la herramienta de elección de grupo ha resultado especialmente útil para organizar el trabajo colaborativo, ya que permite a los estudiantes asumir responsabilidades y tomar decisiones de manera autónoma. Una estrategia que ha dado buenos resultados es asignar tareas diferenciadas por grupos y realizar seguimientos formativos durante las sesiones en vivo. Esto no solo mejora la organización, sino que promueve la corresponsabilidad y el compromiso con el aprendizaje colectivo.
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