He utilizado MS Teams Meeting integrada al Campus Virtual como herramienta clave para fortalecer la participación activa. Más allá de usarla para clases magistrales, implementé una estrategia de trabajo en salas pequeñas con roles definidos (moderador, relator y verificador). Antes de la sesión, asigno una tarea concreta y criterios claros de producto; durante la reunión, los estudiantes trabajan en equipos y luego socializan conclusiones en plenaria. Esta dinámica incrementó significativamente la interacción y la calidad de las intervenciones, ya que cada participante tiene una responsabilidad específica. Además, complemento con la herramienta “Elección de grupo” para que los estudiantes seleccionen su equipo según intereses, lo que mejora el compromiso y la organización colaborativa desde el inicio.
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