[MATEO JOSE LOPEZ PAYARES]

En mi experiencia anterior como monitor, las reuniones en vivo a través de MS Teams me permitieron mantener un contacto directo con los compañeros, aclarar dudas al instante y fomentar la participación activa. Estas sesiones son muy útiles para explicar conceptos complejos, responder preguntas y generar un espacio de interacción inmediata entre los compañeros y conmigo como monitor.

Una estrategia que me gustaría implementar es dividir la clase en grupos pequeños durante la sesión en vivo y asignarles un mini-proyecto o actividad práctica para resolver en un tiempo determinado. Luego, cada grupo podría compartir sus resultados con el resto de la clase, promoviendo la colaboración, la retroalimentación y el aprendizaje activo. Creo que esta dinámica potenciaría significativamente la participación y la organización del trabajo grupal.