[MATEO JOSE LOPEZ PAYARES]

Como estudiante, considero que la herramienta más útil para involucrarnos como protagonistas del aprendizaje es el glosario. Aunque no la he utilizado como monitor, creo que podría implementarse permitiendo que cada estudiante agregue términos clave de la materia, los defina con sus propias palabras y comente o complemente las definiciones de otros compañeros.

Esta dinámica fomentaría la participación activa, la reflexión sobre los conceptos y la colaboración entre estudiantes. Además, favorecería la autonomía, ya que cada alumno sería responsable de contribuir al conocimiento colectivo y de construir su propio entendimiento de los temas del curso.