Campus Virtual 2.0
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Responder a: ¿Diseñas tu curso en Campus Virtual con secuencia pedagógica o solo por temas?
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Puntos B10
En mi práctica docente, procuro diseñar los cursos en el Campus Virtual a partir de una <strong data-start=»146″ data-end=»182″>secuencia pedagógica intencional, más que como una simple agrupación de temas. En ese sentido, herramientas como los condicionantes me permiten organizar el aprendizaje de manera progresiva, asegurando que los estudiantes avancen paso a paso según el logro de actividades previas, lo que fortalece la comprensión y evita la sobrecarga.
