Considero que la base de datos es la herramienta mas completa y efectiva ya que vá mucho mas allá de recibir información, permite que los estudiantes hagan el ejercicio de interacción , construcción, organización, compartan y enriquezcan el conocimiento de forma colectiva. Con esta herramienta el estudiante se convierte en gestor y creador de contenido, lo que impulsa la autonomía con su pensamiento crítico.
Defino un propósito claro y relevante: establezco un tema relacionado con el curso por ejemplo casos prácticos, glosario colectivo, recursos recomendados y ellos son los que serán los encargados de alimentar y actualizar y asi su trabajo será útil para todo el grupo. Se establece pautas sencillas indicando que información debe incluir cada registro, cómo debe estar organizada y los criterios de calidad. Esto les da estructura, impulsando la investigación y elegir cuál será su aporte para el enriquecimiento del tema. Doy libertad y responsabilidad autorizando a cada equipo escoger la temática que más le interese , utilizando fuentes confiables, redactando el contenido con sus propias palabras y esto fomenta el autoconocimiento y el aprendizaje por descubrir con su espíritu investigstivo.
Evalúo el proceso no sólo el resultado pues puedo valorar sus investigación, la claridad del aporte y la participación en la revisión de otros contenidos. De esta forma construye conocimiento colectivo.
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