[David Ricardo Garcia Bohorquez]

Comparto tu punto de vista sobre la importancia de combinar las reuniones en vivo con el trabajo colaborativo. Me parece acertado que destaques el papel activo que deben tener los estudiantes durante las sesiones, ya que esto favorece un aprendizaje más dinámico y significativo.

Como sugerencia, podrías complementar esa estrategia utilizando actividades breves de evaluación al finalizar la reunión, como cuestionarios o formularios de retroalimentación. Esto permitiría verificar la comprensión de los temas y obtener información para ajustar las siguientes sesiones.