[maryurismanjarres-ortega]

En mi caso, cuando diseño un curso en Campus Virtual trato de pensar en el recorrido que va a hacer el estudiante y no solo en subir archivos o actividades. Me parece importante que cada recurso tenga un propósito y que exista una secuencia que facilite el aprendizaje.

De las herramientas de esta unidad, considero que los condicionantes son de las más útiles, porque permiten que el estudiante avance paso a paso. Por ejemplo, primero puede revisar un recurso o un video, luego responder una actividad y, solo después, acceder al siguiente tema. Esto ayuda a que el aprendizaje sea más organizado y significativo.

También creo que el banco de contenidos es muy práctico, ya que permite reutilizar materiales sin tener que empezar de cero cada vez. Al final, estas herramientas no solo facilitan el trabajo del docente, sino que también mejoran la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.