[Nage Aun Quicena]

Las herramientas de videoconferencia como MS Teams Meeting y Zoom han sido clave para fortalecer la interacción con los estudiantes en el Campus Virtual. Una estrategia que me ha dado muy buenos resultados es combinar las reuniones en vivo con la elección de grupo: primero realizamos una sesión sincrónica para presentar el tema y aclarar dudas, y luego los estudiantes se organizan en grupos. Esto permite que cada grupo tenga autonomía para trabajar colaborativamente, pero siempre dentro de una estructura guiada.

Por ejemplo, en un curso de farmacología, organicé una reunión en MS Teams para explicar algunos casos clínicos y luego, mediante la elección de grupo, los estudiantes se distribuyeron en equipos para analizar diferentes aspectos del caso. Posteriormente, cada grupo compartió sus conclusiones. Lo anterior fomentó la participación activa, mejoró la organización del trabajo colaborativo, ya que cada estudiante sabía claramente su rol y responsabilidad frente al docente y a sus compañeros.