En mis cursos de analisis financiero he usado principalmente MS Teams Meeting para las sesiones sincrónicas, y la herramienta de Elección de grupo del Campus Virtual para organizar el trabajo colaborativo en los casos de programación predictiva de flujos de caja. Una estrategia que me ha dado buenos resultados es dividir cada sesión en vivo en dos momentos: una primera parte expositiva breve (máximo 20 minutos) sobre el tema técnico —por ejemplo, aplicación de un componente de indicadores financieros, y una segunda parte donde los estudiantes se organizan en salas simultáneas (breakout rooms) para resolver un caso práctico corto que luego socializan en plenaria. Esto obliga a que todos participen, porque el grupo pequeño reduce el anonimato que se da en las reuniones masivas. Para la conformación de grupos, uso la Elección de grupo del Campus con criterios mixtos (autoselección parcial + balance de habilidades en Excel), lo que ha mejorado la equidad en la carga de trabajo dentro de cada equipo.
Una práctica adicional: grabo las sesiones señalando los momentos clave de la explicación técnica, para que quienes no pudieron conectarse en vivo no pierdan el hilo del caso práctico.
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