[Omar Garcia Morales]

En mis clases utilizo las reuniones en vivo para explicar los temas, resolver dudas y promover la participación mediante preguntas y debates. Luego organizo a los estudiantes en grupos para desarrollar actividades colaborativas, como el análisis de casos o la resolución de problemas.

He observado que esta estrategia aumenta la participación, fortalece el trabajo en equipo y mejora la comunicación entre los estudiantes. Como resultado, se muestran más comprometidos con las actividades, desarrollan habilidades de colaboración, trabajo en equipo y logran una mejor comprensión de los contenidos.