De las herramientas presentadas en esta unidad, considero que Taller es una de las más interesantes para convertir al estudiante en un verdadero protagonista de su aprendizaje, porque su funcionamiento se adapta muy bien a la metodología que utilizo, basada en el desarrollo de actividades, análisis de casos y proyectos integradores durante el semestre. Pienso que esta herramienta permitiría que los estudiantes presenten sus avances, reciban retroalimentación tanto del docente como de sus compañeros y reflexionen sobre los criterios de evaluación, fortaleciendo así el aprendizaje colaborativo y la evaluación formativa.
En un futuro, implementaría esta herramienta para que los estudiantes compartan avances de sus proyectos, realicen evaluaciones entre pares siguiendo una rúbrica previamente definida y mejoren sus trabajos a partir de la retroalimentación recibida. Considero que este proceso favorece la autonomía, el pensamiento crítico y una participación mucho más activa dentro del Campus Virtual 2.0.
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