Responder a: ¿Diseñas tu curso en Campus Virtual con secuencia pedagógica o solo por temas?

  • Luis Fernando Torres Pinzon

    Miembro
    25 de julio de 2026 en 11:32 am
    730 Puntos B10

    Los cursos diseñados en Campus Virtual responden inicialmente a una ruta trazada en el Microdiseño y además a una intención pedagógica definida y no se limita solamente a un listado de temas gramaticales independientes y actividades sueltas. Todos los recursos y actividades forman parte de una organización secuenciada que orienta al estudiante en la construcción del aprendizaje basada en la exploración de los contenidos, la utilización de ellos en situaciones reales, realización de actividades para mecanizar y aplicar dichos contenidos, y la evaluación de los diferentes procesos

    Por tal razón , las herramientas de la Unidad 1 nos permiten elementos de apoyo muy importantes para el diseño de las experiencias de aprendizaje de manera organizada de acuerdo a las características y necesidades de los estudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje.

    Estoy de acuerdo con el profesor William Jesús Mendieta sobre la importancia de las herramientas tales como los condicionantes porque permiten establecer rutas de aprendizaje, asegurando que el estudiante complete ciertos recursos o actividades antes de continuar.

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