[Harold de Jesus Araque Garcia]

Considero que el <b style=»background-color: transparent; font-family: inherit; font-size: inherit; color: inherit;»>taller es una de las más útiles para involucrar a los estudiantes como protagonistas de su propio aprendizaje. Desde mi formación como ingeniero, encuentro especial valor en esta herramienta porque permite que los estudiantes lleven a la práctica los conocimientos adquiridos, desarrollen soluciones, construyan productos y enfrenten situaciones que les permitan aplicar lo aprendido en contextos reales o simulados. Implementaría el taller como un espacio de aprendizaje activo, planteando actividades o retos relacionados con los contenidos desarrollados en el curso, en los que el estudiante tenga la oportunidad de experimentar, proponer, crear y resolver problemas.