En mi experiencia docente, las reuniones en vivo mediante Teams han sido una herramienta valiosa para fortalecer la interacción con los estudiantes, especialmente en asignaturas donde se requiere discutir ideas, resolver dudas y construir conocimiento de manera colaborativa. Una estrategia que me ha dado buenos resultados es combinar las sesiones sincrónicas con actividades previas en el Campus Virtual, de modo que los estudiantes lleguen a la reunión con una lectura, video o ejercicio realizado. Esto permite aprovechar mejor el tiempo para el análisis, la argumentación y la retroalimentación. Asimismo, considero que la herramienta Elección de grupo facilita la organización de equipos de trabajo, ya que brinda a los estudiantes cierta autonomía para seleccionar temáticas o grupos de interés. Esta combinación favorece la participación activa, el compromiso con el aprendizaje y el desarrollo de habilidades de trabajo colaborativo.
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