[Carlos Gabriel Hernandez Andrade]

Este tipo de herramientas le permiten a los estudiantes participen de manera activa, ya que no se limitan reciben información, sino que interactúan con ella mediante actividades, preguntas, videos y ejercicios de retroalimentación inmediata. Esto incrementa la motivación y favorece un aprendizaje autónomo de forma significativo.

Creo que el uso de esas herramientas posibilita identificar con mayor facilidad las dificultades de aprendizaje y ofrecer un acompañamiento más oportuno. Además, la posibilidad de reutilizar y actualizar los recursos facilita la mejora continua del curso.