[Marta Liliana Sanchez Garcia]

En mis clases virtuales realizadas por Zoom genero espacios para resolver dudas, reforzar los temas que les resultan más complejos y hacer seguimiento al desarrollo de actividades. Procuro que los estudiantes intervengan y compartan sus ideas, sin limitarme a explicar contenidos.

La opción de grupos me resulta muy útil para las actividades en equipo ya que los estudiantes pueden colaborar con compañeros de diferentes regiones del país.

Una estrategia que he usado es la de realizar reuniones de orientación antes del desarrollo de una actividad, con el objetivo que previo a la revisión del documento los estudiantes lleven sus inquietudes.