[Ligia Sánchez Castellón]

Las sesiones sincrónicas por teams se destinan a fomentar interacciones dialógicas según las necesidades del momento: plenarias de socialización, resolver inquietudes, dificultades, ampliar y contrastar ideas, pedir y brindar aclaraciones, realizar alguna actividad práctica formativa, reconocer avances, potenciales de mejora. Permito que los grupos siempre se conformen voluntariamente, por afinidades e intereses de indagación. Esto incrementa el compromiso personal y grupal, fortalece valores de amistad, empatía, valida la diversidad de perspectivas y asegura que la colaboración responda a motivaciones reales y no a imposiciones arbitrarias. A lo largo del curso abro espacios para reflexionar conjuntamente sobre lo aprendido, visualizar una escalera metacognitiva desde la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación