[Luis Othon Gomez Rueda]

Me parecieron especialmente interesantes las herramientas de Taller y Lección. viendo el ejemplo que es presentado en el video construí una idea que pienso implementar para crear una lección que sirva como refuerzo de la temática de solución gráfica de modelos de programación lineal que forma parte de la primera unidad de la asignatura Investigación de operaciones determinísticas, la dinámica que se maneja en la lección permitirá hacer un proceso interactivo secuencial que sirva de refuerzo y práctica del tema por parte de los estudiantes