[NICOLE SANTIAGO BORJA]

Diseñar un curso en Campus Virtual implica mucho más que organizar contenidos por temas; requiere planificar una secuencia pedagógica que facilite el aprendizaje. La herramienta que considero más importante son los condicionantes, ya que permiten que los estudiantes avancen de forma progresiva según cumplan actividades, fechas o criterios establecidos. Por ejemplo: configuraría un cuestionario para que solo se habilite después de completar una actividad previa, favoreciendo una ruta de aprendizaje organizada. Además, herramientas como el acceso especial permiten adaptar el curso a las necesidades de algunos estudiantes, promoviendo una experiencia de aprendizaje más equitativa e inclusiva.