[Alonso Jose Ruiz Rocha]

Cada recurso y actividad debe responder a una intención pedagógica, a un propósito, que se oriente a que el estudiante construya el conocimiento de manera gradual. Por lo tanto procuro estructurar el curso en una secuencia lógica de aprendizaje.

La herramienta que considero más importante son los condicionantes, ya que permiten establecer rutas de aprendizaje de acuerdo al avance de cada estudiante. De esta manera, se garantiza que primero desarrollen los conocimientos y habilidades necesarias antes de acceder a actividades de mayor complejidad.

El banco de contenidos representa una gran ventaja porque facilita la reutilización de recursos en diferentes cursos, optimizando el tiempo de diseño.

Ejemplo , en el curso de Formulación de proyectos se organiza inicialmente un video explicativo y una lectura sobre la necesidad y clases de proyectos. Luego, mediante un condicionante, el estudiante solo accedería a un cuestionario después de revisar los recursos. Una vez superado este paso, se habilitaría una actividad para analizar problemáticas de estos, de acuerdo al contexto donde se desarrollen.