Saludos compañera, comparto tu idea sobre la importancia de organizar adecuadamente los recursos en el Campus Virtual. Me surge una inquietud: ¿has utilizado los condicionantes para que los estudiantes deban completar una actividad o demostrar un aprendizaje antes de acceder al siguiente contenido? En mi experiencia, esta estrategia ha fortalecido la secuencia pedagógica y ha permitido identificar oportunamente las dificultades de aprendizaje, ofreciendo recursos de apoyo personalizados antes de que los estudiantes continúen con actividades de mayor complejidad.
Report
There was a problem reporting this post.
¿Miembro bloqueado?
Please confirm you want to block this member.
You will no longer be able to:
See blocked member's posts
Mencionar a este miembro en publicaciones
Invite this member to groups
Message this member
Agregar este miembro como una conexión
Please note:
This action will also remove this member from your connections and send a report to the site admin.
Please allow a few minutes for this process to complete.