[angelica-mariavivas-betancour]

Mi reflexión sobre contenidos interactivos – Campus Virtual 2.0Mi experiencia usando contenidos interactivos cambió por completo mi forma de presentar un tema. Antes subía PDFs largos que casi nadie leía completo. Desde que empecé a usar H5P, específicamente el Video Interactivo y la Presentación Interactiva (Course Presentation), la participación subió notablemente.La mayor ventaja de H5P es que rompe la pasividad. En vez de que el estudiante solo vea un video, yo incrusto preguntas, pausas y retroalimentación inmediata dentro del mismo video. Si responde mal, el video le explica el porqué al instante. Esto me ha permitido transformar la evaluación: ya no es solo un quiz al final, sino una evaluación formativa durante el aprendizaje. Con los paquetes SCORM puedo ver en el Campus Virtual quién vio el contenido, cuánto tiempo estuvo y en qué parte se confunde más.Un ejemplo: para explicar tipos de discapacidad sin caer en etiquetas, creé un H5P con casos cortos donde el estudiante debe elegir qué ajuste razonable aplicaría. No hay respuestas malas, hay consecuencias y reflexión.Es más trabajo al inicio, pero después el curso enseña casi solo.