[NELSON ENRIQUE DE LA CRUZ GOMEZ]

Una estrategia que he utilizado para fomentar la participación estudiantil es el trabajo en microgrupos. A partir de actividades diseñadas, los estudiantes se organizan en pequeños equipos y trabajan de manera colaborativa, participativa y en línea para construir respuestas y resolver los ejercicios asignados. Posteriormente, se realiza una socialización en la que cada grupo aporta sus conclusiones, permitiendo la construcción colectiva de la temática. Esta estrategia favorece el aprendizaje activo, parte de la individualidad hacia lo colectivo y permite una evaluación participativa, asegurando que todos los estudiantes se involucren en su proceso de aprendizaje.