La apropiación social del territorio comprendida como la interacción del individuo con el escenario de condición geográfica, demográfica, social, cultural, espiritual o natural; como bien lo describía la docente Andrea Cardoso en este modulo del Diplomado Transformacional, parte desde dos puntos que van desde la posición académica y desde el perfil local comunitario. El territorio es un contexto que recoge un sin numero de interpretaciones y paradigmas que son entendidas desde unas lógicas cosmogónicas o mitológicas, y que con ello, unas variables practicas/tradiciones que desencadenan unas acciones sobre las necesidades o dificultades que tenga dicho territorio. Esas necesidades o dificultades son atendidas por medio de dos factores que son desde lo académico o desde el saber local como una intervención cooperativa que incentiva lo que conocemos como identidad y su construcción por medio del territorio.
Teniendo todos esos valores mencionados, la apropiación del territorio demarca una condición social y mucho más amplia, que emerge en respuesta a las complejidades desencadenadas en un espacio que resguarde una identidad sobre una agrupación social y que la academia entra en dualidad para la atención de X o Y situación (No siempre pero es una entidad de acompañamiento o participativa).
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