[ALEJANDRO RODRIGUEZ PAREDES]

Mi experiencia ha sido gratificante. Creé un juego de cartas para aprender fórmulas matemáticas, eso ayuda bastante en la memoria de los estudiantes. ¡ Todo fue un éxito! Los estudiantes aprendían jugando.

[Bloque 10 Unimagdalena]

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[Adriana del Socorro Pabon Noguera]

Adriana Pabón Noguera. Encantada de poder dejar mi percepción personal. Durante toda mi carrera profesional cultivé una vocación de enseñanza, especialmente durante los ultimos semestres, cuando fuí monitora y luego ser asistente de profesor. Así que ser docente es una experiencia maravillosa que se materializó en mi vida. Especialmente interactuar con jóvenes y hacer parte de su proceso de formación profesional e integral. Hablarles desde la experiencia y el conocimiento y poder trasmitir no solo conceptos sino una forma de ver cada asignatura que se dicte.

[SERGIO LUIS TERAN BONETT]

Hola a todos. Una anécdota personal que aprecio profundamente es que, desde hace tiempo, me considero un eterno aprendiz. Este camino de amor por el aprendizaje ha nutrido, poco a poco, lo que hoy se ha transformado en una vocación por la enseñanza. A lo largo de mi vida, he investigado y explorado diversas metodologías para aprender de manera efectiva, lo que ha dado forma a un perfil profesional enriquecido por experiencias en áreas como las ciencias tecnológicas, la psicología, las neurociencias y la administración. Esta integración me ha permitido comprender cada vez mejor cómo aprendemos, con el propósito de aplicar dichas estrategias en procesos formativos de enseñanza.

Como parte de mi desarrollo profesional, he incorporado la gamificación en mis prácticas educativas, lo que ha derivado en la construcción de un libro próximo a publicarse sobre este tema. Una vez esté disponible, estaré encantado de compartir con ustedes esta experiencia y los aprendizajes que surgieron durante su elaboración.

[ANA MARIA BARROS VEGA]

1. Cómo ha sido tu experiencia como profesor: Mi experiencia como docente ha sido un desafío muy emocionante, dado que inicie en básica secundaria donde los chicos tienen mucha energía para hacer de todo y muy poco enfocarse a lo que les corresponde como lo este ser un estudiante en todo el sentido, desde ese instante tuve que rediseñar estrategias para enamorarlos y animarlos a estudiar.
2. Un contenido educativo innovador: Un contenido innovador son viveros en casa, poniendo a prueba «mi niño y mi yo.