[Maribel del Carmen Tejada Cabrera]

<strong data-start=»125″ data-end=»182″>El patrón educativo de mi curso es mayormente activo. Promuevo la participación constante de los estudiantes a través de actividades como resolución de problemas, análisis de casos, desarrollo de prototipos, discusiones colaborativas, y proyectos de aula. Aunque en algunos momentos recurro a exposiciones magistrales para introducir conceptos clave, la mayor parte del tiempo los estudiantes están involucrados activamente en su proceso de aprendizaje, construyendo conocimientos a partir de la práctica, la retroalimentación y la aplicación contextualizada.