Responder a: Patrones de diseño educativo

  • Silvia Kuri

    Miembro
    3 de junio de 2025 en 2:58 pm
    350 Puntos B10

    Después de hacer los ejercicios propuestos en el módulo puedo ver cómo mi curso mayormente pasivo puede tener una perspectiva diferente y convertirse en uno atractivo, interesante y de mucho descubrimiento para mis estudiantes, además resaltando su aprendizaje con evidencias claras y concretas.

    Además equilibrar el marco conversacional fomentando que haya todos los procesos en la mayoría de las sesiones.

    Gracias por la ayuda

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