[Alejandro García Reyes]

Considero que en mis clases, mayormente son naranjas y rosas. Al ser docente de inglés, mucho de lo que buscamos es que los chicos desarrollen habilidades y competencias a través de la práctica y la producción.

Creo que ahora me interesaría mucho implementar técnicas correctas de la parte práctica porque sí he cometido el «error» de evaluar la práctica cuando realmente es más válido evaluar la producción. Me parece interesante también considerar la parte de la discusión porque de esta manera el estudiante podrá reflexionar sobre su proceso de aprendizaje.