[Alejandro García Reyes]

¿Cómo es el patrón educativo de su curso, es mayormente pasivo o activo?

Considero que principalmente tendrían que ser activos. El proceso de aprendizaje no puede ser estático, tiene que ser dinámico. Evidentemente hay momentos que son pasivos, pero definitivamente lo ideal sería provocar momentos activos que se centren en el estudiante.

¿Qué elementos puede cambiar o agregar para optimizar el aprendizaje en su clase?

Estoy 100% convencido que a mi clase le falta la indagación. Ese será mi reto ahora. Al dar inglés como segunda lengua, es muy común centrarnos en la adquisición, práctica y producción. Sin embargo, es necesario incluir más momentos de discusión e indagación para hacer una experiencia de aprendizaje completa y efectiva.