[Onidis Mesino]

¿Estoy de acuerdo con la máxima de Confucio: “Lo que escucho lo olvido, lo que hago lo aprendo”?

Sí, coincido profundamente con esa frase. En mi experiencia como docente y como estudiante, he comprobado que el conocimiento teórico no basta si no se pone en práctica. Escuchar o ver algo puede despertar curiosidad o brindar una idea general, pero es en la acción donde se fijan los conceptos, se afinan habilidades y se genera verdadero aprendizaje.

Un ejemplo claro es cuando enseñamos informática básica: puedo explicar durante 20 minutos cómo usar Google Docs, pero no es hasta que el estudiante abre el programa, escribe, da formato y guarda, que realmente entiende cómo funciona.

¿Se puede afirmar que se ha aprendido algo solo escuchándolo?

En algunos casos, se puede adquirir conocimiento superficial o recordarlo temporalmente, pero si ese conocimiento no se conecta con la experiencia, se olvida rápidamente. Como dice el texto, “sin práctica, no hay aprendizaje; hay olvido”.

Además, me parece muy valioso cómo se mencionan los cinco ingredientes del aprendizaje conversacional: adquisición, práctica, discusión, producción e indagación. Estos elementos no son fases aisladas, sino que se intercalan como una receta bien balanceada. El aprendizaje real se cocina con experiencia, error, reflexión y mejora continua.