[Ximena Salazar Cobo]

Es posible que ello pueda ocurrir en una minoría, sin embargo no podremos indicar que ello es una generalidad, teniendo en cuento lo enunciado es necesario señalar que el diseño educativo debe responder a las necesidades de la mayoría, garantizando el respeto por las características individuales de los diferentes grupos poblacionales, en ese entendido considero que el método de asistir a clases magistrales de manera pasiva, no construye habilidades en los estudiantes más allá de la escucha, toda vez que se requiere del desarrollo analítico, crítico y argumentativo para que ese aprendizaje sea realmente adquirido.