[JAFET YEFREY CONTRERAS HERNÁNDEZ]

El modelo que más aplico en mis monitorias es el aprendizaje significativo porque fue con este con el que sentí que logré apropiarme de muchos conceptos que no comprendía con un modelo en el que tenia que aprender todo de memoria. Los estudiantes deben saber el porqué de las cosas, de donde sale tal concepto, por que se da de esta manera y no de otra. La idea es que ellos mismo sean los que se respondan sus dudas y no sea el monitor el que les muestre todo de manera detallada. La construcción del conocimiento debe darse desde un espacio en donde se le brinde la oportunidad a los estudiantes de volverlos significativo, ¿para qué lo van a usar?, ¿en qué contextos?, ¿cuando?, ¿donde?