[GABRIEL FERNANDO PATIÑO SOFFIA]

Para la retroalimentación suelo preguntar en cada paso de cada ejercicio si entendieron lo recién explicado y si comprenden el contexto del paso, con la segunda pregunta busco que me expliquen el contexto para poder confirmar si el mensaje les llegó de manera correcta y de paso sirve para que algún otro compañero haya quedado con alguna duda o incertidumbre.