[IVAN DARIO MARCHENA SALGADO]

Mi enfoque pedagógico se basa en la fragmentación estratégica (o chunking) de los contenidos. En lugar de una entrega masiva de información, estructuro cada unidad temática en 3 o 4 subtemas progresivos. Esta jerarquía no es solo organizativa, sino cognitiva: permite que el estudiante asimile cada concepto antes de integrarlo al siguiente nivel de complejidad.