[ANGEL ANTONIO TRESPALACIOS VILLARRUEL]

Identifico en mi labor diaria el principio de asociaciones previas, pues siempre intento conectar el contenido nuevo con los saberes que el estudiante ya posee para darle sentido al aprendizaje. También aplico de forma constante la realimentación empática al tratar de convertir cada error en una oportunidad de mejora y no en una simple sanción. No obstante, me gustaría profundizar en cómo implementar el prototipado rápido de manera efectiva sin que los tiempos limitados del semestre afecten la calidad de la iteración final del estudiante.