[ANGEL ANTONIO TRESPALACIOS VILLARRUEL]

Prefiero la implementación de cambios pequeños y progresivos, porque permiten ajustar la práctica docente de manera constante, incorporar la retroalimentación de los estudiantes y mejorar sin generar una ruptura brusca en el proceso de aprendizaje. Este enfoque facilita la adaptación, reduce riesgos y favorece la mejora continua. Aunque los cambios radicales pueden generar transformaciones importantes, también implican mayor incertidumbre; por eso considero que la innovación gradual es más efectiva y sostenible en la práctica educativa.