[MATEO JOSE LOPEZ PAYARES]

En mis clases intento aplicar un modelo más equilibrado, combinando adquisición, práctica, producción y discusión, para que el aprendizaje no se limite solo a recibir información, sino también a aplicarla y reflexionarla.

Sin embargo, considero que en la Universidad aún predomina el modelo centrado en la adquisición, basado principalmente en clases expositivas. El reto es avanzar hacia un enfoque más integral, como propone el marco conversacional, donde el estudiante tenga un rol más activo en su proceso de aprendizaje.